家庭教子中的一个问题—— “做秀”太多

家庭教子中的一个问题—— “做秀”太多

    记得10年前，我有幸参加了叶嘉莹教授主办的“中国古代诗词研讨培训会”。会上碰到叶教授刚从加拿大回来的女儿和孙女，在一次就餐聊天中聊到了幼儿教育。叶教授的女儿说：“这些年移民去加拿大的大陆家庭的孩子，他们在与外人说话时，眼里大都带着猜疑和防犯的目光，少了孩子的天性与童真，多了不应有的虚假与杂念。”我对她说，这都是社会造成的。她说这不是社会造成的，是家教的原因，是父母教育的问题。我当时不以为然，因为我自己的孩子不这样，还挺单纯童真的。所以我当时心想：“移民加拿大的没几个好人，好的没移民，所以他们把他们的孩子教得多疑和虚假了，这是他们的事，与在国内大多数家长无关”。但叶教授女儿的话，却始终印记在我的脑海里。

    也正因为这句话总在我脑子里转悠，所以这些年我比较喜欢观察孩子们与陌生人说话时的表情和态度，以及说话的真实意图。时间长了，我还真发现确实存在着叶教授女儿所说的问题。不过，如果说到孩子们有点猜疑和防犯，我倒认为那也是应该的，可以理解。谁叫现在骗子和坏人在增多呢？孩子们学会点猜疑与防犯，可以大大减少他们遇到危险的机率！至于说到孩子的童真与天性、说到孩子的不真实与杂念，那倒真是个问题！我认为：家长在教育孩子时，还是应让孩子多保存点童真的单纯与真实的天性为好。

    我发现如今的孩子，通俗讲就是 “做秀”太多。为什么 “做秀”？我想还是因为父母着急，父母浮躁。父母急于让孩子表现才能，表现聪明；急于让孩子早日成才，早日出众，将来当专家，当大科学家，当大官、大老板，·······。所以，从孩子稍懂事开始，父母就刻意教孩子 “做秀”；所以，在家长急迫的心情下，孩子学 “做秀”能不就过火？我主观猜测，这许多父母可能还认为：“做秀”就等于教育，教育也需要教 “做秀”吧。

    我不敢苟同这些孩子家长的做法，我个人的观点：教育和教 “做秀”，可能有很多相通过之处，但出发点即目的与教育过程却有品质上的不同。教育的目的是通过正确的教育方法、教育过程，把孩子培养成德智体全面发展的人材和具有健康人格、性格的人。“做秀”的目的却是想让孩子早日出人头地，其教“做秀”的过程，含有太多的虚假和做作故意的成分，往往会把孩子引向岐途。

    当然，这是我个人的看法。然而在现实中，确实有许多会“做秀”的孩子受人亲睐，受人追捧，得到了许多好处和实惠，所以就有更多的家长跟风教孩子 “做秀”。如果这种现象成为普遍，大家也习已为常，可能就不觉奇怪和不好了。但另有“高人”一旦走进我们，就会看出问题。我真不希望我自己的孩子是一个爱 “做秀”的人，所以我也不喜欢那些习惯于“做秀”的孩子。因为 “做秀”不是当今世界孩子应有的正态发展方向。