深化现代职业教育体系建设改革 ——省教育厅主要负责人解读《甘肃省深化现代职业教育体系建设改革“三张清单”》

2023年3月1日，省委办公厅、省政府办公厅印发《甘肃省深化现代职业教育体系建设改革“三张清单”》（以下简称《三张清单》），围绕我省职业教育体系建设改革人才需求、产业发展和政策支持，提出了45项具体措施。对此，省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长张国珍就《三张清单》进行了政策解读。    

出台背景

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。去年12月，中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》），这是党的二十大后，党中央、国务院部署教育改革工作的首个指导性文件，要求省级党委和政府制定人才需求、产业发展和政策支持“三张清单”，健全落实机制。

主要内容

职业教育体系建设改革人才需求清单。聚焦职业教育领域自身发展、重点产业发展、科教融汇发展三个方面的人才需求，测算了未来3年的人才需求数量，提出了培养职业院校名校长、“双师型”教师、职教名匠、产业导师、创业导师、优秀企业家、能工巧匠、技术技能人才、现场工程师、科技服务等各类人才近30多万人的需求清单，明确了清单的主要措施和责任部门。

职业教育体系建设改革产业发展清单。按照省委省政府决策部署，从支撑产业高效发展和服务企业创新发展两个方面，围绕全省构建“一核三带”区域发展格局和“强工业”“强科技”行动，推进职业教育“一园三群”建设，打造市域产教联合体，建设产教融合型城市和企业，对接重点产业实施人才分类培养，对接先进制造业培养现场工程师，进一步提升职业教育与产业发展的适配性。

职业教育体系建设改革政策支持清单。根据中办、国办《意见》精神，在继续落实好《教育部 甘肃省人民政府关于整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》和《中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民政府办公厅关于推动现代职业教育高质量发展加快“技能甘肃”建设的若干措施》政策基础上，围绕省域现代职教体系建设、提升办学能力、加强教师队伍、拓宽学生成长成才通道、支持行业企业参与职业教育等五个方面，制定了政策支持清单，进一步营造了职业教育发展的良好环境。

改革方向

下一步，我们以贯彻落实中办、国办《意见》为主线，以深化产教融合为重点、以推动职普融通为关键、以促进科教融汇为新方向，全面提高职业教育的质量、适应性和吸引力。

一是以“三张清单”深化职业教育体系建设改革。建立健全《三张清单》的落实机制，统筹实施优质教育教学资源建设、开放型区域产教融合实践中心建设、职业教育国际化品牌建设等三个计划，推动形成以教促产、以产助教、产教融合、产学合作现代职业教育新范式。

二是以“一体两翼”推动职业教育提质升级。以省域现代职业教育体系建设新模式为“一体”、以市域产教联合体和行业产教融合共同体为“两翼”，健全教育链、产业链、人才链、创新链协同发展新机制，推动职业院校与行业企业利益共享、责任共担、共同发展。

三是以“两个服务”引领职业教育人才培养。围绕服务学生全面发展、服务经济社会发展的总要求，将工作重心从“教育”转向“产教”，建设一批示范性实训中心和产教融合实践基地，将新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践，提升技术技能人才培养质量。